Pedro Rosso comenta sobre las manifestaciones estudiantiles de 2011. Analiza el debate que hubo y reconoce los planteamientos que se produjeron. "Tenemos una educación con un problema global de calidad, que es menos dramático de lo que se ha representado", afirma. Junto con el trasfondo de que la calidad es mejorable, la diferencia del rendimiento escolar entre los colegios particulares y públicos son, en algunos casos, abismales. Ello marca las posibilidades de un joven para optar por la carrera y la universidad deseadas. Su llamado es a que los schoenstattianos se involucren. "Educar es tratar de obtener, del potencial de cada persona, lo mejor que Dios ha puesto en cada uno". Lo que ha faltado en el debate es buscar el sentido de la educación.